15 мая 2024 года подведены итоги ММО воспитателей, работающих с детьми старшей, подготовительной группы по направлению «Внедрение ФОП дошкольного образования: конструируем образовательный процесс. Речевое развитие. Подготовка детей к обучению грамоте». В рамках круглого стола педагоги обсудили подходы к проведению занятий по развитию речи детей дошкольного возраста, особенности проведения, составили шаги, которые гарантируют успех в их проведении, подведены итоги, наметили перспективы работы.
А также определили лучший практический опыт, представленный в этом учебном году на ММО среди которых был опыт работы нашего воспитателя Безруких Полины Валерьевны. Она представляла серию дидактических игр для обучения детей звуковому анализу слова посредством «Многофункционального пособия “Звуковые дорожки”. Этот метод оказался очень эффективным для развития речи у детей дошкольного возраста. Благодаря использованию многофункционального пособия «Звуковые дорожки», Полина Валерьевна смогла создать интересные и увлекательные занятия, которые не только развивали речь у детей, но и способствовали формированию навыков анализа звуков в словах. Этот подход был принят детьми очень положительно.
Подведя итоги работы на ммо, педагоги обозначили перспективы развития в области обучения детей речи. Были выделены ключевые направления, которые необходимо развивать в будущем, и определены задачи, которые необходимо решить. Каждый специалист получил ценные рекомендации и стимул к дальнейшему совершенствованию своей работы. Успешные практики, такие как методика Полины Валерьевны, стали примером для других воспитателей, показывая, что инновационный подход к обучению детей речи дает отличные результаты.
